उदयपुर के खेरवाड़ा में आदिवासी स्कूलों के सीजेपी निरीक्षण में पाया गया कि बच्चे तंबुओं और जर्जर इमारतों में पढ़ रहे थे, स्कूल की रसोई में कीड़े पाए गए. इसके बाद 1,500 करोड़ रुपये के आदिवासी विकास बजट पर सवाल उठाए जा रहे हैं.
निरीक्षण में उदयपुर के आदिवासी स्कूलों की भयावह वास्तविकता उजागर
Udaipur, Rajasthan: कॉकरोच जनता पार्टी (सीजेपी) के सह-संयोजक आशुतोष रांका के नेतृत्व में एक दल ने रविवार को उदयपुर के ग्रामीण इलाके के खेरवाड़ा निर्वाचन क्षेत्र में निरीक्षण के दौरान पाया कि प्राथमिक विद्यालय तंबुओं, मिट्टी के मकानों और क्षतिग्रस्त सरकारी भवनों में चल रहे हैं. इस दल ने अपने “आदिवासी स्कूल ठीक करो” अभियान के तहत देमत, पोंगली और बाबरी गांवों का दौरा किया. कई स्थानों पर, सरकारी भवन जर्जर हो जाने के कारण बंद होने के बाद, ग्रामीणों ने स्कूलों को चालू रखने और बुनियादी मरम्मत कराने के लिए अपने स्वयं के पैसे जमा किए थे.
निरीक्षण में बच्चों को परोसे जा रहे भोजन को लेकर भी चिंताएं जताई गईं. टीम को एक स्कूल की रसोई में कीड़े रेंगते हुए मिले, जहां छात्रों के लिए खाना पकाया जा रहा था. वहीं देमत के एक अन्य स्कूल में, कच्चा खाद्य पदार्थ शौचालय के अंदर रखा गया था. इन निष्कर्षों के आधार पर मुख्य न्यायिक समिति ने सवाल उठाया कि अगर स्थानीय निवासियों को बुनियादी स्कूल सुविधाओं का खर्च खुद उठाना पड़ रहा है, तो 1,500 करोड़ रुपये के जनजातीय क्षेत्र विकास बजट का उपयोग कैसे किया जा रहा है.
देमाट स्थित सरकारी प्राथमिक जनजातीय विद्यालय में, टीम ने पाया कि दो जर्जर कक्षाओं में एक ही शिक्षक 70 बच्चों को पढ़ा रहा था. दीवार पर अभी भी स्वतंत्रता दिवस का संदेश लिखा हुआ था, जिसके बारे में रांका ने कहा कि ऐसा इसलिए था क्योंकि पूरे एक महीने से कोई वास्तविक शिक्षण कार्य नहीं हुआ था. विद्यालय की इमारत भी जर्जर अवस्था में थी.
रांका ने X पर एक पोस्ट में कहा, “उदयपुर के खेरवाड़ा जिले के देमत स्थित सरकारी प्राथमिक आदिवासी विद्यालय की दीवार पर आज भी स्वतंत्रता दिवस का संदेश लिखा हुआ है. इसकी वजह यह है कि पूरे एक महीने से वहां कोई पढ़ाई नहीं हुई है. पूरी इमारत जर्जर हालत में है. 70 बच्चों के लिए सिर्फ एक शिक्षक और दो खस्ताहाल कक्षाएं हैं. हमने अपने आदिवासी बच्चों को पूरी तरह से हाशिये पर छोड़ दिया है.”
निरीक्षण में पाया गया कि सरकारी इमारतें अनुपयोगी हो जाने के बाद ग्रामीणों द्वारा बनाए गए अस्थायी तंबुओं या मिट्टी के घरों में कुछ स्कूल चलाए जा रहे थे. देमत में एक स्कूल एक ही मिट्टी के कमरे से चल रहा था, जबकि निवासियों को शिक्षा जारी रखने और मरम्मत के प्रयास के लिए अपनी जेब से पैसे लगाने के लिए मजबूर होना पड़ा था.
मुख्य न्यायिक समिति (सीजे) की टीम ने 1,500 करोड़ रुपये के आदिवासी क्षेत्र विकास बजट के उपयोग पर सवाल उठाए हैं और उदयपुर के आदिवासी क्षेत्र में स्कूलों की दयनीय स्थिति की ओर इशारा किया है. पार्टी ने कहा कि सीमित साधनों वाले परिवारों को बुनियादी शिक्षा सुविधाओं के लिए खुद पैसे जुटाने पड़ रहे हैं, जबकि बच्चे असुरक्षित और अस्थायी परिवेश में पढ़ाई कर रहे हैं.
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